各教学院(部)、各有关单位:
为使新增人员全面了解学校的历史沿革、现状与发展前景,更好地继承和发扬我校的光荣传统和优良作风,增强对学校的认同感、归属感和凝聚力,提高业务素质,帮助他们尽快适应工作和生活环境,经学校研究决定,对我校新增人员进行以爱校爱岗、师德师风、教学技能为主题的入校教育。现将有关内容通知如下:
一、入校教育的范围
2006年我校新增各类人员。
二、入校教育的内容
1、学校领导做关于学校历史回顾及未来发展的有关报告。
2、相关职能部门向新增工作人员介绍学校及本部门的基本情况及相关工作。
3、邀请校内外专家开设师德师风、课堂教学以及师生关系方面的讲座
4、观看教学技能方面的系列讲座。组织优秀教师示范课堂。
5、开展师德师风以及教书育人心得体会的讲座。
三、时间安排
学校集中培训时间: 8月31日-9月1日。单位自主培训时间为9月2日-30日。
四、工作安排
入校教育采取学校、二级单位两级共同组织,分头实施的模式。
8月31日~9月1日,由学校集中组织教育活动,主要侧重于迎新活动、学校整体概况介绍、专家讲座及职能部处介绍相关政策等。具体安排见附表。
9月2日~30日,由各二级学院安排本单位新增教师进行师德师风教育及相关座谈会;观看系列专题片,观摩示范课堂,进行教学技能培训。非教师系列新增职工,由所在单位或党总支结合自身工作特点,安排相应的教育活动。入校教育结束后,请各教学院(部)将书面总结交人事处师资办公室备案。
五、要求
入校教育是学校为帮助新增职工尽快适应新环境,促使其更好地履行本职工作,尽早成为一名合格的高校教师或高校工作人员而采取的教育环节。各单位要高度重视入校教育工作,做到精心组织,周密安排;新增职工要积极认真地参加有关的培训活动。
人 事 处
二○○六年八月二十五日
附表:
2006年度新增人员入校教育日程安排表
| 时 间 | 内 容 | 与会者 | 地 点 | |
| 8月31日 | 8:00~11:30 | 1. 2006年度新增人员入校教育活动暨欢迎新教工仪式 2.校长讲话 | 全体新增人员 | 图书馆 报告厅 |
| 14:30~17:30 | 校外专家专题讲座 | |||
| 9月1日 | 8:00~11:30 | 组织学习教师和教学环节基本要求,通报本科评估有关情况 (教务处) | 新增教师 实验员 辅导员 | 图书馆 报告厅 |
| 14:30~17:30 | 1.介绍学校科研方面的情况 (科研处) 2.介绍学校研究生教育的情况 (研究生院) 3.介绍学校人事及教师管理有关政策 (人事处) 4.专题讲座 (学生处) | |||
| 9月2日 ~9月30日 | | 教学院(部)组织业务培训 | 新增教师 实验员 辅导员 | 所在单位自主安排 |
特别提示:请参加培训的新增人员提前到场签到。
